Вивчати історію Стародавнього Риму цікавіше, використовуючи методи STEАM - освіти.
Із конструктора ми змайстрували ПАНТЕОН (попередньо дослідивши його архітектурні особливості). Потім дійшла черга до головних богів римського пантеону - їх ми виготовили з пластиліну.
Загальна зацікавленість, вивчення і опрацювання інформації про конкретного представника римської релігії, ототожнення римської і грецької релігії - про явні переваги такої методики вивчення навчального матеріалу можна говорити довго.
Ви скажете: "А що робити тим, хто не має хисту до образотворчого мистецтва?"
Вони шукали в інтернеті інформацію, давали ідеї, розігрівали матеріал, вибирали з загалу необхідні деталі - задіяні були всі.
Але найважче було потім: втримати ручки і носики зацікавлених осіб (з інших класів, що не брали участі в роботі над проектом, але яким ДУЖЕ хотілося долучитися).
Потім була презентація проекту і я тішуся, коли чую як учень першого класу переповідає своєму однокласнику характеристику того чи іншого римського бога.☺
При нагоді спробуємо ще!
Комментариев нет:
Отправить комментарий