22 березня 2018 року на базі Білухівського НВК "загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - дошкільний навчальний заклад" Карлівського району Полтавської області відбулося засідання дискусійно-педагогічного клубу "Світоч"
До уваги наших гостей було представлено п'ять уроків за технологією розвитку критичного мислення з застосуванням таксономії Б.Блума
Я, Тригуб Юлія Олексіївна, провела урок у 6 класі на тему "Релігія, освіта та виховання давніх римлян". На уроці діти відповідали на різнорівневі запитання за методикою Б.Блума, вчились читати інформацію за допомогою сканерів QR-кодів, виконували вправи на платформі Quizlet, захищали міні- ART-STEM-проект "Релігія Давнього Риму" та цікаво навчалися
Вивчати історію Стародавнього Риму цікавіше, використовуючи методи STEАM - освіти.
Із конструктора ми змайстрували ПАНТЕОН (попередньо дослідивши його архітектурні особливості). Потім дійшла черга до головних богів римського пантеону - їх ми виготовили з пластиліну.
Загальна зацікавленість, вивчення і опрацювання інформації про конкретного представника римської релігії, ототожнення римської і грецької релігії - про явні переваги такої методики вивчення навчального матеріалу можна говорити довго.
Ви скажете: "А що робити тим, хто не має хисту до образотворчого мистецтва?"
Вони шукали в інтернеті інформацію, давали ідеї, розігрівали матеріал, вибирали з загалу необхідні деталі - задіяні були всі.
Але найважче було потім: втримати ручки і носики зацікавлених осіб (з інших класів, що не брали участі в роботі над проектом, але яким ДУЖЕ хотілося долучитися).
Потім була презентація проекту і я тішуся, коли чую як учень першого класу переповідає своєму однокласнику характеристику того чи іншого римського бога.☺
При нагоді спробуємо ще!
